《教育研究與評(píng)論》經(jīng)新聞出版總署批準(zhǔn)，自2009年創(chuàng)刊，國(guó)內(nèi)刊號(hào)為32-1791/G4，本刊積極探索、勇于創(chuàng)新，欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過(guò)編排與改進(jìn)，受到越來(lái)越多的讀者喜愛(ài)。

《教育研究與評(píng)論》以“時(shí)”（現(xiàn)實(shí)）、“事”（敘事）、“史”（歷史）、“論”（理論）相結(jié)合為特點(diǎn)，以“面向教育現(xiàn)實(shí)，引領(lǐng)教師成長(zhǎng)，解決實(shí)際問(wèn)題”為落腳點(diǎn)，發(fā)表以本土和當(dāng)代教育為主體研究對(duì)象，同時(shí)兼顧研究古今巾外教育的學(xué)術(shù)論文、實(shí)證報(bào)告（包括田野工作報(bào)告）、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、評(píng)論文章等。